Yogyakarta – Kantor Wilayah Kementerian Agama Daerah Istimewa Yogyakarta menyelenggarakan Kegiatan Pembinaan Gugus Depan Madrasah Aliyah pada Selasa, 16 Desember 2025, bertempat di Ruang Aula MAN 4 Bantul. Kegiatan ini diikuti oleh para kepala madrasah, pembina pramuka, serta perwakilan gugus depan Madrasah Aliyah se-DIY sebagai upaya memperkuat peran strategis Gerakan Pramuka dalam pembentukan karakter peserta didik.
Kegiatan pembinaan dibuka secara resmi oleh Sidik Pramono, Kepala Bidang Pendidikan Madrasah Kanwil Kemenag DIY. Dalam sambutannya, ia menekankan pentingnya nilai “Al Adabu Fauqal Ilmi”, yaitu adab yang berada di atas ilmu, sebagai landasan utama dalam proses pendidikan di madrasah. Menurutnya, ilmu pengetahuan yang tinggi tidak akan bermakna tanpa diiringi dengan adab dan akhlak yang baik.
“Madrasah tidak hanya bertugas mencetak peserta didik yang cerdas secara akademik, tetapi juga membentuk pribadi yang beradab, beretika, dan berkarakter kuat. Di sinilah Gerakan Pramuka memiliki peran strategis sebagai jembatan budaya karakter,” ungkap Sidik Pramono di hadapan peserta pembinaan.
Ia menambahkan bahwa Pramuka di madrasah bukan sekadar kegiatan ekstrakurikuler, melainkan media pembelajaran nilai-nilai kehidupan. Melalui kegiatan kepramukaan, peserta didik dibiasakan untuk hidup disiplin, bertanggung jawab, menghargai sesama, bekerja sama, serta memiliki kepedulian sosial dan lingkungan. Nilai-nilai tersebut sejalan dengan prinsip adab yang menjadi ciri khas pendidikan madrasah.
Lebih lanjut, Sidik Pramono menjelaskan bahwa Gerakan Pramuka mampu menjembatani transfer budaya karakter dari generasi ke generasi. Tradisi keteladanan, kepemimpinan, gotong royong, dan kemandirian yang diajarkan dalam Pramuka merupakan bentuk nyata pendidikan karakter yang aplikatif dan kontekstual. Hal ini menjadikan Pramuka sebagai ruang pembinaan yang efektif untuk menanamkan nilai-nilai luhur bangsa dan ajaran Islam secara seimbang.
Kegiatan pembinaan Gugus Depan Madrasah Aliyah ini juga bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pembina pramuka dalam mengelola kegiatan kepramukaan yang selaras dengan visi dan misi madrasah. Para peserta mendapatkan penguatan materi terkait pengembangan program pramuka yang edukatif, inspiratif, serta relevan dengan tantangan zaman, tanpa meninggalkan nilai dasar adab dan akhlak.
Selain itu, pembinaan ini menjadi forum strategis untuk memperkuat koordinasi dan sinergi antar gugus depan madrasah. Dengan adanya kesamaan persepsi dan pemahaman, diharapkan kegiatan Pramuka di Madrasah Aliyah dapat berjalan lebih terarah, terstruktur, dan berdampak nyata bagi pembentukan karakter peserta didik.
Dalam suasana yang penuh semangat dan kebersamaan, kegiatan ini juga menegaskan kembali komitmen Kanwil Kemenag DIY dalam mendukung penguatan pendidikan karakter di madrasah. Pramuka dipandang sebagai salah satu instrumen penting dalam mewujudkan profil lulusan madrasah yang unggul, berilmu, beradab, dan siap berkontribusi positif di tengah masyarakat.
Melalui kegiatan Pembinaan Gugus Depan Madrasah Aliyah ini, diharapkan Pramuka madrasah semakin mampu menjalankan perannya sebagai jembatan budaya karakter, yang tidak hanya mengajarkan keterampilan dan pengetahuan, tetapi juga menanamkan adab sebagai fondasi utama kehidupan. Dengan demikian, madrasah dapat terus melahirkan generasi muda yang berilmu tinggi, berakhlak mulia, serta berkarakter kuat sesuai dengan nilai-nilai keislaman dan kebangsaan.
